Evangelische Tageseinrichtung
›Zum guten Hirten‹
Faulensieksweg 33
33034 Brakel
Leitung: Herr Jens Tegethoff
Tel. 05272.5347
ev.kita.brakel@kkpb.de
zum-guten-hirten.brakel.kita-verbund-kkpb.de
Unser Träger:
Verbund der Tageseinrichtungen für Kinder
im Evangelischen Kirchenkreis Paderborn
Geschäftsführung: Ulrike Freitag-Friedrich
Klingernderstraße 13
33100 Paderborn
Tel. 05251.5002-60
kontakt@kita-verbund-kkpb.de
kita-verbund-kkpb.de
Unsere Gruppen
Unsere Einrichtung besteht aus drei Gruppen mit insgesamt 45 Kindern. Die Froschgruppe besuchen Kinder im Alter von zwei bis vier Jahren, die Mausgruppe besteht aus den Kindern ab vier Jahren bis zum Schuleintritt. Die Bewegungsgruppe wird täglich individuell aus den Kindern beider Gruppen zusammengestellt.
In unserer Einrichtung sind Kinder und Familien aus unterschiedlichen Lebensbedingungen herzlich willkommen. Das Miteinander erleben wir als große Bereicherung.
Pädagogische Arbeit
Unsere pädagogische Arbeit erfolgt ausgehend von den Beobachtungen der Gesamtgruppe sowie der einzelnen Kinder. Abhängig von den individuellen Bedürfnissen und Ressourcen der Kinder und unter Berücksichtigung des Kirchen-/und Kalenderjahrs werden pädagogische Angebote kontinuierlich geplant und umgesetzt.
Unsere pädagogische Arbeit umfasst im Wesentlichen
- Die Gestaltung des Tagesablaufs
- Themen der Kinder und Projekte für die Gesamtgruppe auffassen und umsetzen
- Pädagogische Angebote wie z. B. Turnen oder Vorschulvorbereitung
- Besondere Ereignisse, wie Feste oder Geburtstage planen und feiern
- Impulse im Freispiel setzen
- Raum- und Materialgestaltung
- Inklusion der Kinder mit erhöhtem Förderbedarf
Eingewöhnung
Die Eingewöhnung neuer Kinder erfolgt bei uns in Anlehnung an das ›Berliner Modell‹. Dieses sieht eine Eingewöhnung über einen längeren Zeitraum vor. Dabei wird auch hier individuell auf die Bedürfnisse der Kinder und Eltern eingegangen. In verschiedenen Phasen wird das Kind langsam an die neue Umgebung und die neuen Bezugspersonen gewöhnt und die Eltern ziehen sich zunehmend zurück. Dabei geben die Kinder den zeitlichen Rahmen vor.
